martes, 19 de marzo de 2013
LAVACOCHES
EDAT: 5-7 AÑOS
Se forman dos filas mirándose una a otra, y un jugador al principio del pasillos. Cada pareja enfrentada se convertirá en una parte de lavacoches: acariciando, frotando, palmendo, palmeando al jugador hasta su salida. Éste se incorpora a la fila y sale otro
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Se forman dos filas mirándose una a otra, y un jugador al principio del pasillos. Cada pareja enfrentada se convertirá en una parte de lavacoches: acariciando, frotando, palmendo, palmeando al jugador hasta su salida. Éste se incorpora a la fila y sale otro
DIBUJO EN EQUIPO
EDAD: 6-7 AÑOS
Desarrollo: Los equipos se colocan en fila, uno junto a otro, y el primero de
cada fila tiene el lápiz. Frente cada equipo, a unos 10 metros se coloca un
pliego de papel, hoja grande o pizarra.
El juego comienza al nombrar un tema, y el primero de cada equipo sale y
dibuja el tema. Cada 10 segundos se grita "ya", y estos vuelven a su fila
entregándoles el lápiz. Cuando termina el tiempo gana el equipo que mejor
lo ha dibujado.
cada fila tiene el lápiz. Frente cada equipo, a unos 10 metros se coloca un
pliego de papel, hoja grande o pizarra.
El juego comienza al nombrar un tema, y el primero de cada equipo sale y
dibuja el tema. Cada 10 segundos se grita "ya", y estos vuelven a su fila
entregándoles el lápiz. Cuando termina el tiempo gana el equipo que mejor
lo ha dibujado.
EL QUINTO
Su mecánica de juego es parecida a la del bingo. Se reparten tarjetas con un cuadro con 6 recuadros en tres filas:
La diferencia es que en vez de colocar números se pondras palabras o imágenes de diferentes temas como: animales, tiempo, colores, plantas, estrados de animo, ropa...
Para los niños más pequeños se pueden poner dibujos.
El monitor o profesor ira diciendo palabras y los niños tendrán que tachar las palabras o imágenes, cuando tengan toda una línea diran"línea" y cuando tengan todos los cuadros diran "quinto".
La diferencia es que en vez de colocar números se pondras palabras o imágenes de diferentes temas como: animales, tiempo, colores, plantas, estrados de animo, ropa...
Para los niños más pequeños se pueden poner dibujos.
El monitor o profesor ira diciendo palabras y los niños tendrán que tachar las palabras o imágenes, cuando tengan toda una línea diran"línea" y cuando tengan todos los cuadros diran "quinto".
AIJU
Revista AIJU
Revista muy recomendada donde explica las cualidades de cada juguete,
el porque son didácticos y porque los recomiendan.
http://www.guiadeljuguete.com/
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CEAPAT
Per a que tots els nens i nenes puguin gaudir de le joguines i del joc CEAPAT té un catàleg amb joguines adaptades a aquelles necessitats dels nens i nenes amb alguna discapacitat.
Aquí os deixo la pàgina on podeu trobar diferents joguines i productes de recolzament.
Cataleg CEAPAT
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Cataleg CEAPAT
Enterrament de la sardina
UNA SARDINA, UNA SARDINA,
DOS SARDINAS, DOS SARDINAS,
TRES SARDINAS, TRES SARDINAS,
Y UN GATO, Y UN GATO,
SE APOSTARON, SE APOSTARON,
LA MANERA, LA MANERA,
DE METERSE, DE METERSE,
EN UN ZAPATO, EN UN ZAPATO.
A LA CHI, CHI, CHI, CHI, GUAGUA (BIS)
A LA GUAGUA, GUAGUA, CHI, CHI (BIS)
QUE LO REPITA, QUE LO REPITA,
LA SEÑORITA, LA SEÑORITA (O EL SEÑORITO).
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